童年前奏怎么弹

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【音乐教案】三年级课题童年教学

1、听《童年的回忆》、《我们多么幸福》，唱《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课《童年》的主题及“音乐与人”的亲密联系。

2、小学音乐人音版三年级上册1童年《聆听捉迷藏》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标能用活泼欢快的情绪有感情地演唱歌曲《捉迷藏》。通过学唱歌曲《捉迷藏》培养学生对大自然的喜爱之情，增强学生的环保意识。

3、通过教师逐句逐节部分范唱，学生跟唱的形式，带领学生学唱歌曲。

4、【篇一】三年级小学生音乐教案《打枣》：教学目标：通过学唱歌曲了解打枣时喜悦的心情，以及用轻松、活泼的情绪演唱。动脑为歌曲编动作。主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。

第一步，以唱为主先不管右手的具体弹奏方法，遇到换和弦的时候就下扫一下，不换就不要动，这样子的目的是简化弹琴的难度，一边注意力集中到演唱上。

会看谱子把，然后跟着扫弦的节奏，把一本书像吉他一样抱着，跟着节奏念口令，手上下来回波动，以此练习。比如：上上下下上下上下，这样练，我也是这样练的。希望对你有帮助、。

一般是用右手的小指、无名指、中指和食指依次扫弦。民谣吉他中，扫弦的方法有两种：一种使用Pick（拨片），一种用手指。这里我们先介绍手指扫弦。

最好能分开练。先练扫弦，就一直不停的多听多扫，等慢慢形成肌肉记忆了，想都不用想就可以扫出正确的节奏。然后要跟着原版的歌曲练习唱，把节奏曲调都找准。

1、所以第一个例子的G的每一拍的第一个音都是用拇指。其他两个音不一定像在固定的弦上，只要是高音弦，合乎指法的都可以，后面那三个和弦也一样，反正只是举例子。

2、先看拍子，是 4/4拍。看和弦，每一个小节的和弦你要一直按住，然后每四拍一换。G-Em-C-D...然后按吉他谱上的箭头扫弦即可。

3、童年吉他和弦有：C、Am、F、G、Em这5种。

4、其实这是源于flok rock的一个基本拍法（扫弦法）手法和拍子分别是下（一拍）下（半拍）上（一拍）上下上（都是半拍），刚好四拍一个循环小节。

5、G是三品的大横按和弦，这个没问题，问题是C和弦竟然用到了12品的高把位，本来这也没什么，问题是这样的和弦组合在一起效果会比较乱，把你的谱子贴过来看看，也许是特殊的编排方法。

《童年》的前奏是一段器乐演奏，它的作用是建立一种轻松温馨的氛围，让听众沉浸在童年回忆的世界中。

你指的《童年》不是高尔基的小说，因为该部小说共十三章，没有分为三部分。应该是罗大佑的歌曲《童年》吧。

一年又一年迷迷糊糊的童年哦一天又一天一年又一年盼望长大的童年《童年》是台湾女歌手卓依婷1997年发行的歌曲，收录在专辑《校园青春乐2》中。词曲作者罗大佑为张艾嘉创作了这首歌。

1、《童年》是电视剧《走过夏季》的片尾曲，由罗大佑作词作曲，张艾嘉演唱，收录在1981年发行的《童年》专辑中。1994年该歌曲所在的专辑获“流行音乐百张最佳专辑”。2009年，罗大佑凭借该歌曲登上中央电视台春节联欢晚会。

2、了解尤克里里的弦位和音名，从低音弦到高音弦分别为G、C、E、A。将尤克里里调至G调，即将C弦调至G音。根据曲谱上的音符，用手指按住相应的弦位，然后用拇指或食指拨弦弹奏。

3、只吹每行上半段即可，为主旋律，下段为伴奏，及分解和弦，注意原调是降A的，非C调，照图上吹出来的是C调的童年。。

（一）前奏：情绪欢快活泼。（前奏之后有两段歌词，每一段歌词的旋律都分为三个部分。）（二）第一部分：齐唱与合唱交替出现。旋律跳荡，节奏活泼，表现了孩子快乐舒畅的心情和对美好景物的热情赞美。

艺术性：预示歌曲的主题内容，描绘意境，渲染气氛，为演唱者导入情景。2功能性：为演唱者提供音高、速度、节奏、节拍、调式、调性以及力度等方面的提示。

《童年》响起时，那种轻松、快乐、无忧无虑的童年生活，就会浮现在人们眼前。它让我们每一个人，回忆起记忆中最灿烂最快乐最美好的一段时光。它给人以希望，让人无尽的憧憬；它给人以渴望，让人无限的回味。

先不说这首经典小品，是耗费了罗大佑3年之久的心血之作；就是单纯从欣赏的视角，其中的意味足以覆盖广大的受众群。虽说歌名是“童年”，但绝不是一般意义上的童谣，也不是为了应付领导的校园歌曲。

《童年》是电视剧《走过夏季》的片尾曲，由罗大佑作词作曲，张艾嘉演唱，收录在1982年发行的《之乎者也》专辑中。1994年该歌曲所在的专辑获“流行音乐百张最佳专辑”。2009年，罗大佑凭借该歌曲登上中央电视台春节联欢晚会。

儿歌《童年》原唱是张艾嘉。校园歌曲《童年》的词曲作者是罗大佑，这首歌还是影视剧《走过夏季》的片尾曲，《童年》如同歌曲的名字一样，歌曲中将年少无忧无虑地活泼，用“秋千”“等待”“游戏”等词语，淋漓尽致展现出来。

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