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走月亮仿写
走月亮句子仿写如下：每当夏夜妈妈总是喜欢牵着我的小手，在女儿河边散步。 圆圆的月亮好像一个大玉盘，高高的挂在空中，是那样的明亮，把黑夜照的跟白天一样。
走月亮200字四年级仿写 《走月亮》仿写示例（原创）：初秋已经走过，郁郁葱葱的土地，已经出现金黄和焦土。就要收获了，在收获时，大家挥洒着汗水，但脸上却洋溢着笑脸，这是丰收的喜悦。
仿写走月亮作文1 吃过晚饭，我和家人去公园散步。公园里的人很多，热闹无比。公园里的小路有一半修成了跑道，很多锻炼身体的人从我们身边跑过。从远处传来了音乐声，应该是有人在跳舞吧。
走月亮仿写作文1 一个宁静的夜晚，一轮明月升起来了，从寂静的夜空中升起来了。 在这凉风习习的夜晚，妈妈喜欢带着我，在那月影团团的公园里走着，走着。 到了公园，首先进入眼帘的是跳广场舞的老奶奶们。
【篇一：仿写走月亮】吴洁瑜 中秋的夜晚，月亮升起来了，从人工湖那边升起来了。
仿写走月亮怎么写如下：初秋的夜晚，月亮不知不觉地升起来了，像一个明亮的圆盘，挂在高高的天空上。
部编版小学四年级上册语文第二课《走月亮》教学设计3篇
【篇一】部编版小学四年级上册语文第二课《走月亮》教学设计 教学目标 认识“鹅、卵”等7个生字，会写“牵、鹅”等13个生字。 有感情地朗读课文，背诵第4自然段。
教师导读：通过上节课的学习，我们知道了在月光照射下的农村的景色美丽极了，真是太令人向往了。请大家有感情的朗读1-5自然段。
小学语文四年级上册走月亮教案1 教学目标： 通过朗读，调动所有感官体会月色下的美好意境。 在读中感受月光下的美丽景象，体会月光中作者获得的无限乐趣，并由景及情，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情。
板书设计： 走月亮 景美———情浓 (调动感官走月亮) 四次我和阿妈走月亮 小学四年级语文《走月亮》精选教案模板二 教学目标： 指导学生识字，学会本课的6个生字，认识7个生字。
广西民族风情特色的歌曲
《刘三姐》是祖海演唱的歌曲，出自专辑《梦·蝶变》。上世纪60年代初期，在广西汇演中脱颖而出的《刘三姐》享誉中外，动人的旋律曾伴随着一代人的成长。《刘三姐》的“出炉”使广西原创歌曲形成一个高潮。
《马骨胡之歌》。也叫《唱文秀》，是红水河壮族中流传的一首民间勒脚歌。它是由汉族的何文秀故事改编而成的。
展现了壮族山水人文景观和热情好客的民族形象，完全可以走向全国乃至全世界。总的来说，《广西尼的呀》是一首非常优秀的歌曲，具有广西特色和民族风情，旋律动人，歌词感人，完全可以成为代表广西形象的歌曲之一。
盘王歌－－瑶族祭祀盘王时唱的歌。传说瑶族先祖因天旱逃荒、飘洋过海谋生，海中遇难，恳求盘王搭救，许下诺言。盘王派天兵神将救瑶民出苦海。瑶民每年还愿报恩，歌颂盘王恩德，便产生了盘王歌。最早出现在晋代。
上世纪80年代末，老诗人古笛作词、黄有异作曲的歌曲《赶圩归来啊哩哩》，具有浓郁民族风格，在全国产生了巨大反响，成为广西民歌中的经典，至今传唱不衰。
走月亮第六段仿写怎么写
1、仿写片段一：池塘里，圆圆的荷叶上面滴着纯净的露水，银色的月光下，像块圆润的小鹅卵石镀了一层银，闪闪发光。众多的荷叶聚在一起，一片接着一片，露珠也一颗接一颗，像一个巨大的暗绿色玉盘里放着一串晶莹透亮的珍珠。
2、这时候，表姐牵着我在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和表姐走月亮！清澈的湖水，流着青草和桂花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石铺满小路。哦，表姐，我们到湖边去看看，去看看鹅卵石，看看湖水里的月亮。
3、走月亮课文仿写第六自然段写法如下：这天晚上，我学完习，和妈妈去公园里散步。我抬头仰望天空发现星星在对我们眨眼睛，月亮也慢慢地探出头来。
4、走月亮仿写句子第六自然段如下：一个深秋的夜晚，圆圆的月亮高高的挂在天空中，一颗颗闪闪的星星像卫士一样守在身旁。月光柔和地洒向大地，照亮了远处的高山，照亮了村口的池塘，也照亮了，照亮了屋前弯弯的小路。
5、【篇一：仿写走月亮】吴洁瑜 中秋的夜晚，月亮升起来了，从人工湖那边升起来了。
走月亮表达了作者什么的思想感情?
《走月亮》一文不仅给我们展现了月色下的美好意境，更多的是母女俩之间真真切切的情，相融相沫的爱。阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。
《走月亮》这一课中，选文描写了“我”和阿妈手牵手在月光下漫步，看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情，表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情。
《走月亮》是一篇优美的抒情散文，是作家对童年时代美好的回忆，充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，因此“走月亮”的说法充满了诗意。
四年级语文《走月亮》教案
小学四年级语文《走月亮》精选教案模板一 教学目标： 正确认读7个生字，会写6个生字。 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。
同学们，你和妈妈一起散过步吗？你们去过哪些地方？当你和妈妈在一起散步的时候，你有什么感受？今天，就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步，再来感受一下吧。(板书课题：走月亮)解题。
第四自然段：“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”。
部编版四年级上册语文走月亮教案1 教学目标： 继续学习课文，想象画面说一说，体会意境美以及作者和妈妈之间的亲情。 总结全文，拓展思维，启发学生热爱父母，孝敬长辈。 有感情的朗读课文，背诵课文。
《走月亮》是北师大版四年级上册第二主题单元——明月单元的一片精讲课文。这是一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。本文语言看似平白，但韵味无穷；语言浅近，但情深沉。
首先利用多媒体播放贝多芬的《月光曲》问：听完后，你有什么感觉？今天我们恰好要学习一篇有关月夜的文章-《走月亮》。
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