葫芦丝独奏赛江南教学_葫芦丝演奏曲赛江南

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葫芦丝演奏方法

双吐。双吐是葫芦丝演奏中非常难的高级技巧，常用用TK表示，对石头的敏感度要求更高。演奏时T和K强弱要有对比。循环呼吸。循环呼吸是竹笛，葫芦丝演奏中比较难的技巧，葫芦丝的这个技巧来源于笛子。

用口吹奏葫芦丝，需要掌握正确的口型和呼吸方法。用嘴唇形成一个小圆口，将空气从嘴里吹出，使气流通过葫芦丝管内，产生音乐声。吹发音需要掌握正确的气息和吹奏力度，可以通过练习唇部肌肉的训练来提高吹奏技巧。

滑音。滑音及技法在葫芦丝演奏中被广泛使用，其效果具有圆滑、华丽的特点，应用滑音技法可以模拟人声和弦乐器上的抹音效果。滑音又有上滑音、下滑音、复滑音三种。震音。

1、幼儿园教育教学反思篇1 区角活动时，两个幼儿为了一个玩具争了起来，由于活动时间临近结束，我没有出面干涉。在讲评时，我把刚才看到的一幕告诉了全班小朋友，并组织幼儿讨论一个玩具大家都想玩怎么办幼儿反应积极，都举起小手。

2、幼儿园教学反思范文篇1 本次活动我上内容是《按一种特征分类》。上完课后，老师同学们都对我的这次活动提出了一些问题，而我自己通过回看上课视频也发现了不少的问题，以下是我对这次教学活动的反思：严重超时。

3、幼儿园教学反思1 欣赏季节的景色，感知季节特点是每月主题的重点，在教学活动中体现的更为明显。从春天到夏天到现在的秋天，小朋友跟着老师一起感受季节带来的不同感受、不同色彩、不同景物。

4、幼儿园教学反思1 这节公开课，我是想要探索如何进行活动课的教学，并希望与同行们互相探讨，共同解决长久以来在综合性学习方面存在的困惑。我主要尝试了以下三点：第一，创建激发学生兴趣的教学模式。

1、所以，当初学者拿起葫芦丝吹奏时，先吹“1”音，然后可以按指法表和练习曲反复练习，直到熟练为止，另外，初学者对姿势往往不得要领，顾此失彼，或者干脆马马乎乎。

2、第一天：熟悉这首歌曲的简谱；尝试独立吹出七个音；并试着吹出基本旋律。第二天：先单独练习七个音的指型；练习到基本能跟上播放的音。第三天；强加练习。

3、第一步，首先刚开始认识葫芦丝各个部分叫什么，有什么作用。孩子最好选择C调次高音的葫芦丝，成人最好选择降B调中音的。

1、总之，若水江南葫芦丝独奏曲降B调是一首优美动听的曲子，传达了江南水乡的独特气息。演奏这首曲子需要演奏者具备高超的技巧和细腻的情感表达能力，让听众感受到曲子所表达的情感和情绪。

2、降B调葫芦丝指法：葫芦丝正面六个孔，以上往下的顺序分别用左手和右手的食指、中指和无名指按住。

3、葫芦丝降B调：体积比C调大一些，比C调的音偏低一些，降B调是中音，同样适合初学者。

4、在降B调的葫芦丝中，用G调的指法来吹奏G调的曲子。音乐中，G调的葫芦丝的指法为：筒音作5。也就是把葫芦丝的六个孔全部堵住，然后吹响葫芦丝，发出的音就是G调的5音。

多听多演奏。多听一些葫芦丝名家的演奏，可以帮助自己提高演奏水平和艺术修养。同时，要多加练习，参加各种演出和比赛，不断锻炼自己的演奏能力。

二葫芦丝演奏知识葫芦丝在演奏是，手指保持自然放松且手型略微平行最佳，平行能够保持以后手指演奏速度，演奏葫芦丝切记不可鼓腮，手臂自然放松，按孔要严谨不能漏风，气息量达到音质饱和即可，通过气息调节控制葫芦丝音量音色。

葫芦丝的入门自学教程如下：气息的用气方法及控制力训练奏葫芦丝必须先学会腹式呼吸法，腹式呼吸的方法是用口吸气，气息下沉，同时腹部扩张，肌肉拉紧，呼气时腹部肌肉收缩、放松在一张一合、一松一紧中完成呼吸过程。

葫芦丝拿法有两种，一种是左手在上面，一种是右手在上面。这两种方法都可以，被人称为是“左青龙、右白虎”，练习者可以根据自己的习惯来定。手指法初学者一般都是学习筒音做5。

初次接触葫芦丝，先要选一支适合自己的葫芦丝，小孩手指较细，可以选择音孔之间距离较近的C调次高音的葫芦丝。成人最好选择降B调中音的，这样更容易入门。

葫芦丝入门的自学方法有：气息的用气方法及控制力训练、指法的训练、吐音的训练。

自学。购买一本葫芦丝练习教材。有了教材，你就可以了解葫芦丝，了解音阶指法，了解练习的办法，教材里也会有针对性的练习曲与数量可观的葫芦丝曲。

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